هشتمین فراخوان مسابقات گروهی رشد
نوشته شده توسطمعاونت پژوهش حوزه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) شه 28ام بهمن, 1398هشتمین فراخوان مسابقات پژوهش گروهی رشد آغاز شد
رشد علمی و گسترش دانش بشری با انجام تحقیقات و پژوهشهای نظاممند علمی میسر است. انجام تحقیق و پژوهش به صورت فردی، مستلزم صرف وقت و هزینه بیشتری است و بازدهی و رسیدن به نتیجه نیز در زمان کوتاه میسر نخواهد بود. با گسترش و تخصصی شدن دامنه ی علم، ضرورت به فرجام رساندن سریع و دقیق طرحها و پژوهشهای علمی، گرایش به کار گروهی را نیز آشکارتر کرده است. در این راستا معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران با توجه به سابقة طولانی انجام پژوهشهای جمعی در بین علما و بزرگان حوزه و نیز به منظور ترویج فرهنگ پژوهش گروهی و پرداختن به موضوعات کاربردی با عنایت ویژه به پژوهشهای پیمایشی، هشتمین فراخوان مسابقه علمی پژوهشی رشد را اعلام فراخوان می نماید. |
مهلت ارسال آثار و فعالیتها مهلت ثبت نام اولیه به وسیلهی دبیر گروه تا تاریخ 31/3/99 آخرین مهلت انجام تحقیقات و ارسال آثار 15/9/99 امتیازات - تقدیر و اهدای جوایز به گروههای منتخب و اساتید راهنما؛ - تولید محتوا جهت عرضه به مجامع علمی و نشریات تخصصی؛ - حمایت از چاپ و نشر آثار منتخب؛ - استفاده از تسهيلات پژوهشگري. دبیرخانه جشنواره نشانی: قم، بلوار امین، نبش کوچه 51، مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران، معاونت پژوهش، اداره مجامع و همایشهای پژوهشی. کدپستی: 3713954736 تلفن:17-02532144315 |
نشست « بررسی تحولات عراق»
نوشته شده توسطمعاونت پژوهش حوزه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) شه 4ام دی, 1398
برای آگاهی طلاب ازعلل تحولات و اعتراضات اخیر در عراق،نشست باعنوان «بررسی تحولات عراق»در حوزه علمیه الزهرا سلام الله علیهاشهرستان پلدختربرگزار گردید. |
در این نشست سرکارخانم الهام صفری از اساتید حوزه ضمن بیان اهمیت استراتژیک جغرافیایی و اقتصادی عراق در جهان، وضعیت سیاسی –اقتصای و اجتماعی مردم عراق را تبیین کردند. ایشان در ادامه علت مرکز توجه بودن عراق را از طرف دولت های غربی خصوصا آمریکا را از نظر اقتصادی، ذخایر عظیم نفت و گاز و از نظر تجاری موقعیت جغرافیایی و قرار گرفتن آن در خلیج فارس و اروند رود و دسترسی به آب های گرم دنیا دانستند که این خود باعث طمع بسیاری از کشورهای منفعت طلب می باشد.
ایشان همچنین علت اعتراضات اخیر در کشور عراق را در وهله اول بیکاری و وضعیت بد اقتصادی در این کشور و همچنین عدم خدمات عمومی و فساد گسترده دولتی دانستند که همه این مسائل باعث نارضایتی بسیاری از مردم و اعتراض آنها گرده است
با توجه به اینکه کشور عراق برای ایرن از لحاظ مبادلات اقتصادی و خصوصا در حیطه مذهبی اهمیت بسیاری دارد و امنیت این کشور بر ایران تاثیر گذار است مسایل و تحولات اخیر آن قابل توجه می باشد.
فراخوان کتابانو
نوشته شده توسطمعاونت پژوهش حوزه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) شه 24ام آذر, 1398
در پاسخ به انتظارات و مطالبات بهحق مقام معظم رهبری مدظلهالعالی از حوزویان و دانشگاهیان در خصوص جهاد علمی- فرهنگی همه جانبه و هوشمندانه، مرکز نشر هاجر «ناشر تخصصی زن و خانواده»با همکاری مدیریت محترم استان و مدارس علمیه، با همکاری تعدادی از نهادها و سازمانها «فراخوان کتابانو» را طراحی و فصل نخست را در سال 1398 اجرا می نماید.
در فصل اول این طرح فراگیر و جامع که با هدف شناسایی ظرفیت ها و توانمنندی های علمی، فرهنگی و ادبی بانوان آغاز شده است، بانوان صاحبقلم می توانند آثار چاپنشده و همچنین کتابهای چاپشده با موضوع سبک زندگی را تا پایان سال 1398 به دبیرخانه فراخوان ارسال نمایند. |
محورهای فراخوان (آثار منتشرنشده و کتابهای چاپشده) 1) آثار بانوان با موضوع سبک زندگی؛ سرفصل های موضوعی سبک زندگی: فقه، اخلاق و تربیت، سیره اهل بیت و بزرگان، ادیان و مذاهب، روان شناسی، ادبیات(داستان، شعر و رمان)،هنر و رسانه 2) آثار آقایان و بانوان در موضوع اخلاق در خانواده. توضیح: فراخوان شامل عموم بانوان و آقایان (اعم از طلبه و غیر طلبه) می باشد. |
امتیازات در نظر گرفته شده: - چاپ آثار منتشرنشده و خرید کتابهای برگزیده؛ - اعطای هدایای ارزنده به مؤلفین و مدارس علمیه منتخب در بخشهای مختلف؛ - شناسایی و عضویت مؤلفان بانوی توانا در انجمن اهلقلم؛ - زمینهسازی برای انجام فعالیتهای مختلف علمی فرهنگی بانوان طلبه. |
علاقهمندان برای کسب اطلاعات بیشتر ، میتوانند به پایگاه اطلاع رسانی «مرکز نشر هاجر ناشر تخصصی زن و خانواده» به نشانی http://hajarpub.ir مراجعه نمایند. |
نقش علم و پژوهش در بیانیه گام دوم انقلاب
نوشته شده توسطمعاونت پژوهش حوزه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) شه 24ام آذر, 1398
انقلاب اسلامی ایران در حالی چهلمین سالگرد پیروزی خود را پشت سر گذاشت و قدم به دههی پنجم حیات خود نهاد که اگرچه دشمنان مستکبرش گمانهای باطلی در سر داشتند، اما دوستانش در سراسر جهان، امیدوارانه آن را در گذر از چالشها و به دست آوردن پیشرفتهای خیرهکننده، همواره سربلند دیدهاند. |
در چنین نقطهی عطفی، رهبر حکیم انقلاب اسلامی با صدور «بیانیهی گام دوم انقلاب» و برای ادامهی این راه روشن، به تبیین دستاوردهای شگرف چهار دههی گذشته پرداخته و توصیههایی اساسی بهمنظور «جهاد بزرگ برای ساختن ایران اسلامی بزرگ»ارائه فرمودهاند. |
«دانش»، آشکارترین وسیلهی عزّت و قدرت یک کشور
یکی از محورهای مهم در بیانیه گام دوم انقلاب، «علم و پژوهش» است؛ دانش، آشکارترین وسیلهی عزّت و قدرت یک کشور است. روی دیگر دانایی، توانایی است. دنیای غرب به برکت دانش خود بود که توانست برای خود ثروت و نفوذ و قدرت دویستساله فراهم کند و با وجود تهیدستی در بنیانهای اخلاقی و اعتقادی، با تحمیل سبک زندگی غربی به جوامع عقبمانده از کاروان علم، اختیار سیاست و اقتصاد آنها را به دست گیرد. ما به سوءاستفاده از دانش مانند آنچه غرب کرد، توصیه نمیکنیم، امّا مؤکّداً به نیاز کشور به جوشاندن چشمهی دانش در میان خود اصرار میورزیم. بحمدالله استعداد علم و تحقیق در ملّت ما از متوسّط جهان بالاتر است. اکنون نزدیک به دو دهه است که رستاخیز علمی در کشور آغاز شده و با سرعتی که برای ناظران جهانی غافلگیرکننده بود -یعنی یازده برابر شتاب رشد متوسّط علم در جهان- به پیش رفته است.
دستاوردهای دانش و فنّاوری ما در این مدّت که ما را به رتبهی شانزدهم در میان بیش از دویست کشور جهان رسانید و مایهی شگفتی ناظران جهانی شد و در برخی از رشتههای حسّاس و نوپدید به رتبههای نخستین ارتقاء داد، همهوهمه در حالی اتّفاق افتاده که کشور دچار تحریم مالی و تحریم علمی بوده است. ما با وجود شنا در جهت مخالف جریان دشمنساز، به رکوردهای بزرگ دست یافتهایم و این نعمت بزرگی است که بهخاطر آن باید روز و شب خدا را سپاس گفت.
باشگاه خبرنگاران جوان
«قدرت»، از رهگذرِ «معرفت» حاصل میشود
دانش، آشکارترین وسیلۀ «عزّت» و «قدرت» است؛ زیرا روی دیگرِ «دانایی»، «توانایی» است. ازاینرو، باید بر نیازِ کشور به «جوشاندنِ چشمۀ دانش در میانِ خود»، اصرار بورزیم(آیتالله خامنهای، در بیانیۀ گامِ دوّمِ انقلاب). امام علی - علیهالسلام - فرمود: «العِلمُ سُلطانٌ مَن وَجدَهُ صالَ بِهِ وَ مَن لَم یَجِدهُ صیلَ عَلَیه»؛ دانش، سلطنت و قدرت است، هر که آن را بیابد، با آن یورش برد و پیروز شود، و هر که آن را نیابد، بر او یورش برند و مغلوب گردد(ابن ابیالحدید، شرحِ نهجالبلاغه، ج ۲۰، ص ۳۱۹). پس علم، فقط کارکردِ ذهنی ندارد و اینگونه نیست که به عالمِ معرفت، متوقف و منحصر بماند، بلکه خواهناخواه، به عالمِ غیرمعرفت نیز راه مییابد و بر آن نیز اثر میگذارد. بهبیاندیگر، علم اگرچه کمالِ نفس است، امّا موجباتِ تفوّق و تسلّط را نیز فراهم میکند و عظمت و اقتدار میبخشد:
تمدّنِ غربی بهواسطۀ «علم»، عالمگیر و غالب شد
دنیای غرب به برکتِ «دانشِ» خود بود که توانست برای خود، «ثروت و نفوذ و قدرتِ دویستساله» فراهم کند و «سوءاستفاده از دانش» و با وجودِ «تهیدستی در بنیانهای اخلاقی و اعتقادی»، با «تحمیلِ سبکِ زندگیِ غربی» به جوامعِ عقبمانده از کاروانِ علم، اختیارِ «سیاست» و «اقتصادِ» آنها را بهدست گیرد(آیتالله خامنهای، در بیانیۀ گامِ دوّمِ انقلاب). در این تعبیر، اوّلاً تمدّنِ غربی، «دانشبنیان» و «علمپایه» انگاشته شده؛ ثانیاً علم بهمثابهِ «گرانیگاهِ اقتدارِ تمدّنیِ» آن دانسته شده؛ ثالثاً این تمدّن، مبتلا به «فقرِ در ارزشهای عالیِ الهی و انسانی» معرفی شده؛ رابعاً خصوصیّتِ «گسترشخواهی» و «افزونطلبی» به این تمدّن، نسبت داده شده است.
خودباوری در سایه پژوهش
نوشته شده توسطمعاونت پژوهش حوزه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) شه 24ام آذر, 1398
مقام معظم هبری مدظله العالی دستگاههای دولتی و اساتید باید روحیه ی خودباوری و اعتماد به نفس ملی و همچنین به آینده را در مراکز پژوهشی و در میان جوانان پژوهشگر و نخبه ترویج کنند. دیدار برجستگان نخبگان علمی87/7/3 |