جهت مهارت افزایی طلاب در استفاده از ورد، اینترنت و …، ICDL  مقدماتی به طلاب آموزش داده شد.

در این گارگاه که در 16 جلسه به صورت نظری و کار عملی توسط خانم احترام رشید پور برگزای گردید به طلاب ضمن آشنایی کامل با مبانی کامپیوتر کار با ورد ، اینترنت و ……. به آنها آموزش داده شد.در پاین نیز به صورت عملی طلاب مورد ارزشیابی قرار گرفتند.

افرادی که در هنگام مطالعه،  تنها به خواندن مطلب می پردازند، نسبت به کسانی که در هنگام مطالعه به شیوه های مختلف به خلاصه نویسی می پردازند، دارای بازده‌ی کمتری هستند، با توجه به مزایای خلاصه‌نویسی و تاثیر بسیار زیاد آن بر میزان پیشرفت و یادگیری،  جهت آشنایی طلاب کارگاه خلاصه نویسی در حوزه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) شهرستان پلدختر توسط سمیه منتی زاده معاونت پژوهش حوزه برگزار گردید.

در این کارگاه ضمن بیان مزایای و فوائد خلاصه نویسی،روش‌ها و شیوه‌های صحیح آن نیز توضیح داده شد.

آموزش نرم افزار« one note »

جهت مهارت افزایی  طلاب با نرم افزارهای کمک پژوهشی ، نرم افزار(one note) توسط معاونت پژوهش مدرسه به طلاب آموزش داده شد.

  این نرم افزار که از جمله نرم افزارهای آفیس می باشد به عنوان یک دفترچه یادداشت است که طلاب می توانند در تحقیقات و پژوهش های  خود جهت طبقه بندی  نوشته های خود از آن استفاده کنند. در(one note)  طلاب مجبور نیستند همه چیز را سطر به سطر و کنار هم بنویسید. مانند یک برگه یادداشت، می‌توانید هر جای صفحه که خواستند کلیک کنید ودر همان جا آغاز به نوشتن کنید. . این نرم افزار امکان اضافه نمودن(عکس، صوت، جدول، . صداو …..)  به متن را نیز دارد.

 مفهوم شناسی پژوهش و شیوه های جذب طلاب به پژوهش

در این میزگرد که با حضور جمعی از اساتید حوزه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) شهرستان پلدختر به همت معاونت پژوهش حوزه خانم سمیه منتی زاده برگزار گردید، اساتید ضمن بیان اینکه پژوهش یکی از مهم ترین مولفه های ارتقاء رشد علمی طلاب می باشد بر این نکته تاکید کردند که جهت رسیدن به این مهم باید میل و رغبت به پژوهش و تحقیق را در طلاب تقویت نمود. در همین راستا راهکارهایی را ارئه نمودند. از جمله:

1.تشویق پژوهشگران جوان.

2. معرفی منابع از سوی اساتید به طلاب.

3.ایجاد رغبت در طلاب برای انجام پژوهش های پایان واحدهای درسی.

4. حمایت از چاپ مقالات و پژوهش های طلاب.

پیامبر اعظم _{^{صلی الله علیه و آله و سلم}}

قیّدوا العلم َبالکتابِ

با نگارش، دانش را در بند خویش کشید.

∗تحف العقول، ص36